Anders' mum knits him a beautiful hat. Anders loves his new hat and decides to go out and show it off. But other people like his hat too...

Lola sees the neighbour's cat bothering a little frog. She chases the cat away and discovers... the little frog can talk!

There was once a little dog who loved being free to go wherever he wanted. He didn't mind not having a home...

Aisha always sees the teacher wearing his beautiful golden glasses. One day, she hears the glasses have disappeared, and decides to help look for them.

Father Christmas' family always help to make the presents. His youngest son Leon is the best at inventing new toys and this year, he has made something really special!

Berlin, 1942. La guerre s'enlise, et les Allemands commencent à sentir que l'issue ne sera pas victorieuse. Joseph Goebbels, ministre de la Propagande, cherche un moyen de remonter le moral de la population. Et quoi de plus joyeux que le jazz ? Mais, considéré comme une musique dégénérée ou musique de nègres, il est interdit par le régime. Le ministre ordonne donc que l'on crée un groupe de musique de danse accentuée rythmiquement, un jazz qui valoriserait les thèses aryennes. Le vieux pianiste Wilhelm Dussander est à la retraite depuis que les membres juifs de son groupe ont été arrêtés. S'il estime que la politique n'est pas l'affaire des musiciens, il n'a jamais aimé les nazis. Pourtant, lorsque Goebbels le sollicite pour monter le groupe qu'il appelle de ses voeux, Dussander n'a d'autre choix que d'accepter... Un hommage à la musique. Un appel à la liberté.

Berlin, 1942. La guerre s'enlise, et les Allemands commencent à sentir que l'issue ne sera pas victorieuse. Joseph Goebbels, ministre de la Propagande, cherche un moyen de remonter le moral de la population. Et quoi de plus joyeux que le jazz ? Mais, considéré comme une « musique dégénérée » ou « musique de nègres », il est interdit par le régime. Le ministre ordonne donc que l'on crée un groupe de « musique de danse accentuée rythmiquement », un jazz qui valoriserait les thèses aryennes. Le vieux pianiste Wilhelm Dussander est à la retraite depuis que les membres juifs de son groupe ont été arrêtés. S'il estime que la politique n'est pas l'affaire des musiciens, il n'a jamais aimé les nazis. Pourtant, lorsque Goebbels le sollicite pour monter le groupe qu'il appelle de ses voeux, Dussander n'a d'autre choix que d'accepter... Un hommage à la musique. Un appel à la liberté.

A little boy and his dad go to a garden. The boy has lots of questions about everything he sees.

Le petit ogre est partagé entre son envie irrésistible de découvrir le monde et les mises en garde de ses parents. Faut-il les croire quand ils prétendent que les gens sont dangereux et que le monde est méchant ? Chaussé des bottes de sept lieues de son père, le petit ogre décide d'aller voir lui-même ce qui se cache derrière les noms des villes qui le font rêver.

La vie du petit ogre n'est pas gaie. Chez lui, ça sent la chair fraîche et l'ennui. Mais, un jour, le petit ogre va à l'école. Et le voilà qui découvre le plaisir de plonger dans les livres, et qu'il y entraîne ses parents... Dès lors, tout va changer : chez lui, ça ne sent plus la chair fraîche, mais le clafoutis !

Chaque fois qu'on est invités chez des gens avec mon papa et ma maman, c'est l'horreur, ils me font honte !Ils se servent sans rien demander, ils marchent sur les pieds sans s'excuser et ils se roulent par terre quand ils sont contrariés.Ah ce n'est pas gai d'avoir des parents mal élevés !Alors un jour, j'ai décidé de leur apprendre deux mots magiques : « merci » et « s'il te plaît ».

Petit ogre est tout seul chez lui, toute la journée. Ses parents ne pensent qu'à manger pour s'occuper, mais lui, il veut un ami ! Il décide de jouer avec la princesse Marie-Adélaïde de Machin Chouette. Mais se faire un ami, c'est plus compliqué qu'il ne pensait...

Mon papa et ma maman, ils mangent comme des cochons !C'est un peu dégoûtant, non ?Moi, je n'essuie pas mes doigts dégoulinants et pleins de gras sur mes joues ou ma salopette !Oh ben non ! Je préfère mettre une serviette...

Chez moi, à l'heure où tous mes copains prennent leur bain, mon papa, il dit : - Oh ça peut bien attendre demain !Parce qu'il n'aime pas trop se laver : il trouve qu'on a une bonne odeur et il a envie de la garder !Alors un jour, j'ai eu une idée, j'ai dit : - Bon, moi je vais essayer. Et si ça se trouve, ma nouvelle odeur, tu vas encore la préférer !

Dans une société plurielle, apprendre aux enfants à respecter les autres, leurs différences, leurs besoins est essentiel pour bien vivre au quotidien.

Il y a la violence des mots, des coups... Celle que l'on reçoit et celle que l'on fait subir aux autres, ou encore celle que l'on retourne contre soi-même et qui nous rend triste. Dans tous les cas, cette violence fait mal... L'auteur présente diverses situations où l'enfant peut en arriver à détester les autres et à être violent avec eux ou avec lui-même. Avec des mots justes, elle aide l'enfant à trouver des solutions pour faire face à cette violence, comprendre d'où elle vient et la contrôler en respectant les lois qui permettent de mieux vivre ensemble. Les illustrations tendres et pleines d'émotions dédramatisent le sujet. À la fin de l'ouvrage, une liste de contacts et de numéros de téléphone est proposée.

Ce n'est pas facile de parler des violences sexuelles à un enfant. Et pourtant, il est essentiel d'aborder le sujet pour l'aider à se protéger en repérant les situations à risques pour mieux les éviter. Et si un enfant a été victime de violence, il faut l'aider à rompre le silence : c'est la première étape de sa reconstruction. Ce livre présente six histoires d'enfants (sous formes de Bd) qui ont été embêtés et harcelés par des plus grands ou des adultes. Ces histoires ressemblent à ce qui peut se passer dans la vie quotidienne (une mauvaise rencontre avec un inconnu dans la rue, internet et ses dangers; un cousin malveillant, un moniteur avec des gestes mal placés, un beau-père intrusif, etc.). À chaque fois, l'enfant trouvera des conseils pour bien réagir face à quelqu'un de dangereux et des solutions pour apprendre à se défendre en toutes circonstances et à dire NON tout simplement. Apprendre à s'affirmer et se défendre, tel est le but de ce petit livre à lire en famille, à titre préventif.

Un petit livre basé sur de vraies questions d'enfants pour parler simplement du handicap. Bayard réaffirme son savoir-faire dans le domaine des livres de questionnement et répond, avec l'aide d'un spécialiste, à une quarantaine de questions : Comment on fait quand on est handicapé ? Comment une personne aveugle retrouve-t-elle sa maison ? Est-ce que ça fait mal d'être handicapé ? Si on se moque, est-ce qu'on est raciste ? Pourquoi il y a des personnes handicapées ?...Respecter les différences liées au handicap, accepter chacun tel qu'il est,tel est le but de ce petit livre à lire en famille.

Un petit guide pratique pour développer chez les jeunes le sens des responsabilités et l'esprit d'initiative, en leur permettant d'acquérir les connaissances, les capacités et les attitudes nécessaires pour porter secours au quotidien. Pour chaque accident évoqué, des conseils et gestes simples sont donnés par un médecin urgentiste. Pour chaque situation, le médecin explique pourquoi et comment il faut faire tel ou tel geste : Alerter les secours - Chutes, traumatismes - Brûlures - Plaies - Piqûres, morsures - Étouffements - Personne inconsciente qui respire - Numéros d'urgence, mode d'emploi - Trousse de secours idéale - Débrifillateur : mode d'emploi - Kit de prévention en cas de canicule, grand froid... Astuces pour garder son sang-froid, etc. Un livre indispensable pour apprendre les premiers gestes de secours.

Si chaque être humain s'interroge sur les grandes étapes de la vie (naître, grandir, vieillir, mourir), peu savent donner des réponses adaptées à un enfant qui pose des questions sur la mort ou qui es confronté à un deuil. Or pour dénouer des sentiments d'angoisse ou de tristesse, rien ne remplace la parole et le dialogue. L'auteur a travaillé à partir de vraies questions d'enfants et y répond simplement à raison d'une question par double. C'est quoi, pourrir ? Comment meurt-on ? Où va-t-on quand on est mort ? Que fait-on du corps ? Pourquoi la mort fait-elle si peur ? etc. Si le livre n'évite pas les sujets difficiles comme par exemple la souffrance et le suicide, il veut donner de l'espoir et expliquer que la mort fait partie de la vie et lui donne son sens. Il veut rassurer l'enfant, l'aider à comprendre que la mort n'est pas morbide mais naturelle...