Destiné aux enfants de 6 à 12 ans, ce guide d'intervention illustré leur permettra de trouver une foule de manières de s'adapter aux conséquences de la séparation de leurs parents, quel que soit le moment auquel les difficultés surviennent (avant l'annonce, pendant la séparation ou même beaucoup plus tard...) Chacune des sections présente une introduction théorique à l'intention des adultes et est suivie d'explications simples et imagées, dans des mots d'enfants. Plusieurs exercices concrets et des illustrations amusantes ponctuent cet ouvrage incontournable pour tous ceux qui souhaitent donner aux enfants des outils efficaces pour traverser sereinement le processus de la séparation parentale. Vous constaterez certainement que leurs ressources personnelles sont tout simplement... formidables !

Je m'appelle Eli, j'ai 15 ans et, depuis quelques semaines, j'ai du mal à voir la vie de manière positive. Mes notes ont fondu, mes relations sociales se sont effritées et mon énergie est à son plus bas. Je ne comprenais pas trop ce qui m'arrivait jusqu'à ce que tombe ce diagnostic dépression. Je vais mieux maintenant, mais il me reste encore du chemin à parcourir. Le mot dépression peut paraître effrayant, mais je me suis rendu compte qu'il est très important d'en parler. J'ai donc décidé de créer ce blogue. Pour que tu saches que d'autres personnes sont aussi passées par là. Qui sait, peut-être y trouveras-tu des anecdotes dans lesquelles tu te reconnaîtras ? L'important pour moi, c'est que tu ailles chercher le soutien dont tu as besoin, que tu prennes soin de toi et que tu retrouves ton (vrai) sourire !

Tous les enfants peuvent se sentir timides à l'occasion. Le problème, c'est lorsque la timidité est si envahissante que l'enfant en perd ses moyens. Nerveux, maladroit, il est tellement stressé qu'il ressent des symptômes physiques désagréables. Il peut alors douter de lui-même et se faire jouer des tours par ses pensées. Ecrit dans un langage clair et abondamment illustré, ce guide d'intervention permettra à l'enfant de trouver une foule de stratégies concrètes pour surmonter sa timidité, enrichir son bagage d'habiletés sociales et cultiver des attitudes positives, qui lui permettront de passer à l'action et de se sentir compétent. Voilà donc un outil accessible pour aider nos jeunes héros à mieux vivre leurs relations sociales et à se sentir plus confiants dans leur vie de tous les jours.

Tout savoir pour composer avec les turbulences à l'adolescence (et révéler l'être génial, fantastique et exceptionnel que tu es !)

Cet album de vulgarisation coloré invite les enfants de 6 ans et plus à mieux comprendre l’anatomie et le fonctionnement de leur cerveau, tout en leur donnant une foule d’astuces pour le renforcer tout en s’amusant.

Mini Loup est un petit canidé expressif et curieux qui fréquente la garderie de la Caverne magique. Son ami Fripon et lui adorent les activités que leur propose Guimauve, leur éducatrice, car elles leur font toujours vivre un tourbillon d'émotions qu'ils prennent grand plaisir à découvrir et à apprivoiser. Destiné aux enfants de 2 à 6 ans, cet album illustré est un outil d'accompagnement amusant et interactif conçu pour aider les tout-petits à découvrir et à nommer huit émotions de base : la joie, la peur, la fierté, la colère, l'excitation, la tristesse, le calme et la timidité. Ponctuée de comptines et de jeux, l'histoire permettra aux enfants de mieux comprendre et exprimer leurs émotions, en plus de favoriser leur développement affectif, psychomoteur, cognitif et social.

La vie affective des enfants est très riche. Cependant, il peut parfois leur sembler difficile de nommer ce qu'ils ressentent. ll est donc essentiel de les aider à mettre des mots sur leurs sentiments et à enrichir leur compréhension des émotions. Voici 27 cartes colorées représentant des émotions que vivent quotidiennement les enfants. Chaque carte présente le visage et le nom de l'émotion, ainsi qu'une brève définition, formulée dans les mots des enfants. L'ensemble comprend également 27 suggestions d'activités, tantôt ludiques, tantôt orientées vers l'intervention, qui facilitent l'apprentissage tout en offrant l'occasion aux enfants de développer leur intelligence émotionnelle.