GUIDE ZOOM découvrir le monde animal GRANDE SECTION. Auteur : Valérie BARRY - Formatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation Une démarche d’apprentissage stimulante qui articule sciences et langage. 3 guides pédagogiques, un par niveau (PS, MS, GS), à utiliser avec l’imagier Zoom - Découvrir le monde animal. Chaque guide, conçu sous la forme d’un guide pratique, propose : • la programmation annuelle des apprentissages ; • les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ; • le déroulement détaillé de chaque séquence d’activités (8séquences par niveau) ; • 20 fiches à usage collectif ou individuel ; • 1 grille d’évaluation. Pour chaque niveau, les séquences d’activités correspondent aux 8 thématiques de l’imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Les élèves développent leur curiosité, découvrent et s’approprient des connaissances scientifiques selon la même démarche pour les 3 niveaux : observer, questionner, expérimenter, comprendre. À chaque étape, le langage tient une place prépondérante : il s’agit autant de « dire » que de « faire ». Des prolongements sont proposés en lien avec les autres domaines de l’école maternelle. • 1 guide pédagogique de 88 pages (21 x 28,7 cm). • Véritables guides pratiques • Articulation entre langage quotidien et scientifique • Continuité des apprentissages sur les 3 années du cycle. Dès 3 ans.  

GUIDE ZOOM découvrir le monde animal MOYENNE SECTION. Auteur : Valérie BARRY - Formatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation Une démarche d’apprentissage stimulante qui articule sciences et langage. 3 guides pédagogiques, un par niveau (PS, MS, GS), à utiliser avec l’imagier Zoom - Découvrir le monde animal. Chaque guide, conçu sous la forme d’un guide pratique, propose : • la programmation annuelle des apprentissages ; • les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ; • le déroulement détaillé de chaque séquence d’activités (8 séquences par niveau) ; • 20 fiches à usage collectif ou individuel ; • 1 grille d’évaluation. Pour chaque niveau, les séquences d’activités correspondent aux 8 thématiques de l’imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Les élèves développent leur curiosité, découvrent et s’approprient des connaissances scientifiques selon la même démarche pour les 3 niveaux : observer, questionner, expérimenter, comprendre. À chaque étape, le langage tient une place prépondérante : il s’agit autant de « dire » que de « faire ». Des prolongements sont proposés en lien avec les autres domaines de l’école maternelle. • 1 guide pédagogique de 88 pages (21 x 28,7 cm). PLUS PRODUIT • Véritables guides pratiques • Articulation entre langage quotidien et scientifique • Continuité des apprentissages sur les 3 années du cycle. Dès 3 ans.  

GUIDE ZOOM découvrir le monde animal PETITE SECTION. Auteur : Valérie BARRY - Formatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation Une démarche d’apprentissage stimulante qui articule sciences et langage. 3 guides pédagogiques, un par niveau (PS, MS, GS), à utiliser avec l’imagier Zoom - Découvrir le monde animal. Chaque guide, conçu sous la forme d’un guide pratique, propose : • la programmation annuelle des apprentissages ; • les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ; • le déroulement détaillé de chaque séquence d’activités (8 séquences par niveau) ; • 20 fiches à usage collectif ou individuel ; • 1 grille d’évaluation. Pour chaque niveau, les séquences d’activités correspondent aux 8 thématiques de l’imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Les élèves développent leur curiosité, découvrent et s’approprient des connaissances scientifiques selon la même démarche pour les 3 niveaux : observer, questionner, expérimenter, comprendre. À chaque étape, le langage tient une place prépondérante : il s’agit autant de « dire » que de « faire ». Des prolongements sont proposés en lien avec les autres domaines de l’école maternelle. • 1 guide pédagogique de 88 pages (21 x 28,7 cm). PLUS PRODUIT • Véritables guides pratiques • Articulation entre langage quotidien et scientifique • Continuité des apprentissages sur les 3 années du cycle. Dès 3 ans.

ZOOM découvrir le monde animal Auteur : Valérie BARRY - Formatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation. L’imagier est constitué de 8 séries de 16 planches photos grand format recto verso. - Au recto : l’observation à la loupe d’un détail pour susciter la curiosité, le questionnement et lancer la recherche sur un animal. - Au verso : l’identification de l’animal pour répondre aux hypothèses. Chaque série correspond à une thématique de la vie animale : 1. L’enveloppe corporelle ; 2. Les cinq sens ; 3. La locomotion ; 4. Le fonctionnement du corps ; 5. La croissance ; 6. La reproduction ; 7. La nutrition ; 8. La santé et l’hygiène. La variété et la qualité des photos suscitent spontanément l’attention et l’intérêt des enfants. • La boîte contient : • 64 planches photos en couleurs recto verso (21 x 28,7 cm). • 1 livret pédagogique. Très belles photos de grand format. Dès 3 ans.  

GUIDE ZOOM découvrir le monde végétal GRANDE SECTION Auteur : Valérie BARRY - Fformatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation Une démarche d’apprentissage stimulante qui articule sciences et langage. 3 guides pédagogiques, un par niveau (PS, MS, GS), à utiliser avec l’imagier Zoom - Découvrir le monde végétal. Chaque guide, conçu sous la forme d’un guide pratique, propose : - la programmation annuelle des apprentissages ; - les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ; - le déroulement détaillé de chaque séquence d’activités (5 séquences par niveau) ; - 13 fiches à usage collectif ou individuel ; - 1 grille d’évaluation. Pour chaque niveau, les séquences d’activités correspondent aux 5 thématiques de l’imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Les élèves développent leur curiosité, découvrent et s’approprient des connaissances scientifiques selon la même démarche pour les 3 niveaux : observer, questionner, expérimenter, comprendre. À chaque étape, le langage tient une place prépondérante : il s’agit autant de « dire » que de « faire ». Des prolongements sont proposés en lien avec les autres domaines de l’école maternelle. • 1 guide pédagogique de 64 pages (21 x 28,7 cm). • Véritables guides pratiques • Articulation entre langage quotidien et scientifique • Continuité des apprentissages sur les 3 années du cycle. Dès 3 ans.

GUIDE ZOOM découvrir le monde végétal MOYENNE SECTION. Auteur : Valérie BARRY - Fformatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation Une démarche d’apprentissage stimulante qui articule sciences et langage. 3 guides pédagogiques, un par niveau (PS, MS, GS), à utiliser avec l’imagier Zoom - Découvrir le monde végétal. Chaque guide, conçu sous la forme d’un guide pratique, propose : - la programmation annuelle des apprentissages ; - les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ; - le déroulement détaillé de chaque séquence d’activités (5 séquences par niveau) ; - 13 fiches à usage collectif ou individuel ; - 1 grille d’évaluation. Pour chaque niveau, les séquences d’activités correspondent aux 5 thématiques de l’imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Les élèves développent leur curiosité, découvrent et s’approprient des connaissances scientifiques selon la même démarche pour les 3 niveaux : observer, questionner, expérimenter, comprendre. À chaque étape, le langage tient une place prépondérante : il s’agit autant de « dire » que de « faire ». Des prolongements sont proposés en lien avec les autres domaines de l’école maternelle. • 1 guide pédagogique de 64 pages (21 x 28,7 cm). • Véritables guides pratiques • Articulation entre langage quotidien et scientifique • Continuité des apprentissages sur les 3 années du cycle. Dès 3 ans.  

GUIDE ZOOM découvrir le monde végétal PETITE SECTION. Auteur : Valérie BARRY - Formatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation Une démarche d’apprentissage stimulante qui articule sciences et langage. 3 guides pédagogiques, un par niveau (PS, MS, GS), à utiliser avec l’imagier Zoom - Découvrir le monde végétal. Chaque guide, conçu sous la forme d’un guide pratique, propose : - la programmation annuelle des apprentissages ; - les repères pédagogiques et scientifiques utiles à leur mise en place ; - le déroulement détaillé de chaque séquence d’activités (5 séquences par niveau) ; - 13 fiches à usage collectif ou individuel ; - 1 grille d’évaluation. Pour chaque niveau, les séquences d’activités correspondent aux 5 thématiques de l’imagier Zoom et nécessitent le support des planches photos. Les élèves développent leur curiosité, découvrent et s’approprient des connaissances scientifiques selon la même démarche pour les 3 niveaux : observer, questionner, expérimenter, comprendre. À chaque étape, le langage tient une place prépondérante : il s’agit autant de « dire » que de « faire ». Des prolongements sont proposés en lien avec les autres domaines de l’école maternelle. • 1 guide pédagogique de 64 pages (21 x 28,7 cm).   • Véritables guides pratiques • Articulation entre langage quotidien et scientifique • Continuité des apprentissages sur les 3 années du cycle. Dès 3 ans.  

ZOOM découvrir le monde végétal. Auteur : Valérie BARRY - Formatrice à l’ÉSPÉ de l’université Paris-Est Créteil et maître de conférences en Sciences de l’éducation. L’imagier est constitué de 5 séries de 8 planches photos grand format recto verso. - Au recto : l’observation à la loupe d’un détail pour susciter la curiosité, le questionnement et lancer la recherche sur un végétal. - Au verso : l’identification du végétal pour répondre aux hypothèses. Chaque série correspond à une thématique de la vie végétale : 1. L’enveloppe végétale ; 2. Le cycle des saisons ; 3. L’enracinement et le déplacement ; 4. La croissance et la reproduction ; 5. La nutrition et la santé. La variété et la qualité des photos suscitent spontanément l’attention et l’intérêt des enfants. • La boîte contient : • 40 planches photos en couleurs recto verso (21 x 28,7 cm). • 1 livret pédagogique. Très belles photos de grand format. Dès 3 ans.

Atelier ORGANICUBES C’est un atelier d’entraînement autocorrectif pour se familiariser avec une représentation de l’espace : la vue en perspective. Les fiches modèles proposent des assemblages à reproduire en volume, en tenant compte de la disposition, de l’orientation et de la couleur de chaque cube. L’élève est placé dans une véritable démarche de recherche : observation, raisonnement, analyse, déduction. Il peut s’autocorriger grâce à la correspondance terme à terme avec les fiches modèles (même échelle). Les 18 fiches modèles sont organisées en 3 séries de difficulté progressive. Dans la dernière série, les enfants vont devoir s’imaginer des cubes qui ne sont pas visibles sur la fiche, mais qui sont néanmoins nécessaires à la réalisation de la configuration. • La boîte contient : • 18 fiches modèles en couleurs. • 28 cubes en bois de 4 couleurs. • 6 socles transparents. • 1 notice pédagogique. • L/l fiche modèle : 21 x 15 cm ; arête cube : 3 cm. Dès 3ans

Extension 2 enfants pour l'atelier ORGANICUBES 15667. Ce matériel enrichit Organicubes et permet de faire travailler 2 enfants supplémentaires. • 26 cubes en bois de 4 couleurs (6 bleus, 6 verts, 7 jaunes et 7 rouges). Dès 4 ans.

Extension 2 enfants pour l'atelier STRUCTURO 15665. Ce matériel enrichit Structuro et permet de faire travailler 2 enfants supplémentaires. • 64 cubes en plastique (2,5 x 2,5 cm). Dès 5 ans.

Atelier STRUCTURO. Auteur : André Clavel. Un atelier d’entraînement pour développer l’observation, l’analyse et la structuration de l’espace par la manipulation de cubes significativement colorés. Les fiches modèles représentent des assemblages à reproduire en volume, en tenant compte de la disposition, de l’orientation et de la couleur de chaque face d’un cube. Cet atelier favorise le passage à l’abstraction et la maîtrise d’éléments indispensables à la structuration spatio-temporelle. Les 90 fiches modèles sont réparties en 4 séries et permettent un travail progressif par étapes. Les 64 cubes en plastique présentent des faces opposées de la même couleur (rouge, jaune, bleu). La boîte contient : • 64 cubes en plastique (2,5 x 2,5 cm). • 90 fiches modèles cartonnées (13 x 10 cm). • 1 notice pédagogique. Dès 5 ans.

Extension 2 enfants pour l'atelier GEOCOLOR 15662. Ce matériel enrichit Géocolor et permet de faire travailler 2 enfants supplémentaires. • 40 jetons-formes magnétiques de 4 couleurs, soit 10 jetons-formes (carré, rectangle, triangle, disque, demi-disque) par couleur. Dès 3 ans.

Jeu ORGANICOLOR. Auteur : J. Dubosson. Un atelier d’entraînement conçu pour développer les capacités d’observation, de perception de formes et de couleurs, et d’organisation de l’espace plan. L’enfant reconstitue à l’aide de mosaïques en bois teinté des figures complexes suivant des modèles ou selon son imagination. Chaque modèle est présenté de manière détaillée (pièces avec contours et couleur) ou globale, de manière à faciliter le passage de l’un à l’autre. Laboîte contient : • 18 fiches avec 28 modèles en couleurs ou en noir et blanc. • 96 éléments en bois (2 formes et 4 couleurs) et 1 livret pédagogique. • L/l fiches modèles : 23 x 13 cm / 23 x 23 cm / 26 x 12,5 cm. Dès 5 ans.

Extension 2 enfants pour l'atelier longueurs en couleurs 34058. Ce matériel enrichit Longueurs en Couleurs et permet de faire travailler 2 enfants supplémentaires. • 2 supports métalliques (30 x 15 cm). • 100 réglettes magnétiques de couleurs et de longueurs différentes (50 réglettes marquées de plots, 50 réglettes sans plots). Dès 4 ans.  

Atelier GEOCOLOR. Auteur : André Jacquart - Ancien professeur de mathématiques à l’ÉSPÉ de Douai Un atelier d’entraînement conçu pour favoriser les premières découvertes et la reconnaissance des formes géométriques simples. L’enfant reproduit ou crée des modèles semi-figuratifs à l’aide de pièces magnétiques de formes et de couleurs variées. La boîte contient : • 12 planches d’activités recto verso (30 x 21 cm) réparties en 6 séries de 4 fiches. • 40 jetons-formes magnétiques de 4 couleurs, soit 10 jetons-formes (carré, rectangle, triangle, disque, demi-disque) par couleur. • 1 livret pédagogique. Dès 3 ans.

Extension 4 enfants pour l'atelier rythmes et perles. Ce matériel enrichit l’Atelier Rythmes et perles et permet de faire travailler 4 enfants supplémentaires. • 8 brochettes en bois. • 33 perles en bois : 3 formes, 4 couleurs, 2 tailles. Dès 4 ans.

Atelier rythmes et perles. Cet atelier d’entraînement permet de développer la reconnaissance, la reproduction et la création de séries complètes et de rythmes selon les critères de forme, taille, couleur. Les activités réalisées en 3 dimensions permettent aussi d’exercer la motricité fine. L’enfant apprend à décoder, à reproduire et à composer des rythmes progressivement plus complexes. Les fiches peuvent être reproduites à l’horizontale ou à la verticale : 2 sens de lecture et d’analyse du rythme. La boîte contient : • 24 fiches d’activités : 4 séries de 6 fiches (28 x 5,5 cm). • 78 perles en bois : 3 formes (cube, cylindre, sphère), 4 couleurs, 2 tailles. • 4 brochettes en bois de 2 longueurs différentes. • 1 livret pédagogique. • L brochettes : 18 /25 cm. • Ø sphère et cylindre : 17 /14 mm ; arêtes cubes : 17/14 mm. Dès 4 ans.

Extension 4 enfants pour l'atelier mini-rythmes et maxi-perles 15657. Ce matériel enrichit l’Atelier Mini-rythmes et maxi-perles et permet de faire travailler 4 enfants supplémentaires. • 24 perles en plastique. • 4 brochettes en plastique avec 4 embouts. Dès 2 ans.

Atelier mini-rythmes et maxi-perles Cet atelier d’entraînement permet de développer l’observation des formes et des couleurs et la reproduction de rythmes simples. Les activités réalisées en 3 dimensions permettent aussi d’exercer la motricité fine. Avec ce jeu de perles ludique et attrayant, l’enfant apprend à décoder et à reproduire un modèle, puis à construire son propre rythme. Les fiches peuvent être reproduites à l’horizontale ou à la verticale : 2 sens de lecture et d’analyse du rythme. La boîte contient : • 24 fiches d’activités : 4 séries de 6 fiches (34 x 6 cm). • 32 perles en plastique : 4 formes de 2 couleurs en 4 exemplaires (sphère, cube, cylindre, pyramide). • 2 brochettes en plastique avec 2 embouts. • 1 livret pédagogique. • L brochette : 36 cm ; L poignée : 5 cm ; Ø perle : 3,5 cm. Dès 2 ans.